A evolução tecnológica e o desenvolvimento social observado nas últimas décadas têm conduzido transformações profundas na educação. Os computadores adentraram nas escolas rapidamente, muito antes do que se pensava. No início, muitos chegaram a pensar que os quais poderiam substituir os professores em sala de aula, porém, hoje sabe-se que eles são fundamentais no processo ensino-aprendizagem.
A informática pode ser inserida em diversas situações de aprendizagem, contribuindo de forma significativa para o processo de construção do conhecimento. Além disso, o processo ensino-aprendizagem torna-se mais rico e atrativo pois o professor dispõe de uma diversidade de possibilidades para expor suas aulas. A educação não pode mais ser pautada pelos antigos moldes de ensino. Dessa forma, cabe a escola se informatizar para não correr o risco de que os conteúdos apresentados não sejam mais entendidos pelas futuras gerações.
Por isso, é muito importante que os professores entejam buscando atualizações, pois o computador cria um ambiente de incertezas e contradições quando o aluno questiona sobre algo que o professor não havia pensado. No entanto, hoje ainda existe muita resistência por parte dos professores quanto ao uso dos computadores durante as aulas como estratégia de ensino-aprendizagem. Contudo, nós professores, devemos estar preparados para esse processo de mudança, tentanto integrar os conteúdos, suas aplicações e essas tecnologias.
